Программы обучения

Частное дошкольное образовательное учреждение «Изюминка» имеет лицензию  на ведение образовательной деятельности и реализует образовательную программу, утвержденную на Педагогическом совете ЧДОУ "Изюминка" от 01.04.2015г. и директором Киреевой Е.О.

 

Основополагающей частью программы является программа "Детство" под редакцией Российского государственного педагогического университета им. Герцена (Санкт-Петербург). Ей предшествовала большая научно-исследовательская работа педагогов и психологов. Авторы программы убеждены, что задача дошкольного воспитания состоит не максимальном ускорении развития ребёнка, не в форсировании сроков и темпов перевода его на «рельсы» школьного возраста, а прежде всего в создании каждому дошкольнику условий для наиболее полного раскрытия и развития индивидуальных возможностей и способностей ребёнка, его неповторимости и самобытности. 


 Образовательная программа

 Аннотации к учебным программам

 Календарный учебный график и учебный план

 

Концепция программы — найти признание и отклик в сердце ребёнка, быть понятной и созвучной детской природе, стать путеводной звёздочкой для ребёнка в дошкольном детстве. Девиз программы «чувствовать — познавать — творить». 

 Эти слова определяют три взаимосвязанных линии развития ребёнка, которые пронизывают все разделы программы, придавая ей целостность и единую направленность. 

DSC02256.JPG
  • Линия чувств определяет в программе направление эмоционального развития дошкольника и обеспечивает эмоционально-комфортное состояние ребёнка в общении со взрослыми и сверстниками, а также гармонию с окружающим миром.


IMG_0591.JPG
  • Линия познания основывается на характерном для дошкольника чувстве удивления и восхищения миром. Задача этого направления программы — развитие познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, интереса к экспериментированию, развитие умственных способностей и речи.



Фото-0103.jpg
  • Линия творчества - задача этой линии программы пробудить творческую активность детей, стимулировать воображение, желание включаться в творческую деятельность. 


Программа ориентирует на многообразие проявлений детского творчества в играх, ручном труде, конструировании, изобразительной и музыкальной деятельности, а также предполагает творчество детей в математической, природоведческой, речевой сфере. 

DSC04584.JPG

 

Особое внимание программа уделяет укреплению физического и психического здоровья ребёнка, формирования основ двигательной и гигиенической культуры. Программа даёт валеологические знания дошкольникам: развитие представлений о здоровом образе жизни, о важности гигиенической и двигательной культуры, о здоровье и средствах его укрепления, о функционировании организма о правилах безопасного поведения и разумных действиях в непредвиденных ситуациях, способах оказания элементарной помощи и самопомощи. Эти сведения становятся важным компонентом личностной культуры и социальной защищённости дошкольника.

IMG_0638.JPG

Всё содержание программы «Детство» сконцентрировано на ребёнке, создании ему эмоционально-комфортного состояния и благоприятных условий для развития индивидуальности, позитивных личностных качеств. В программе специально выделен раздел «отношение ребёнка к самому себе». В нём представлено содержание, обеспечивающее рост самосознания ребёнка, расширение его представлений о себе (особенностях физического облика, здоровья, чертах характера и пр.), о своей семье и родственных отношениях, а также постепенное осознание возможностей, достижений, жизненных планов, социальных связей с окружающими людьми. Создание ребёнку эмоционально — комфортного состояния задано оптимальной интенсивностью двигательных, физических и психических нагрузок. 

 

Программа современна, интересна и богата по своему содержанию, имеет преемственность со школьной программой, определяет весь спектр общеобразовательных задач по всем основным направлениям воспитательно — образовательной работы дошкольного учреждения в рамках реализации основных образовательных услуг, что даёт ей право называться комплексной, ну и что совсем не мало важно, а скорее даже очень важно — программа прошла экспертизу на федеральном уровне и рекомендована Министерством образования Российской Федерации.